Istraživanje provedeno u Osnovnoj školi Sibinjskih žrtava u Sibinju u svibnju 2026. godine

Mateja Paradžik, nastavnica informatike

29. svibnja 2026.

Sažetak

Ovaj istraživački rad bavi se znanjem, navikama i stavovima učenika o digitalnim kolačićima i sigurnosti na internetu. Istraživanje je provedeno u Osnovnoj školi Sibinjskih žrtava u Sibinju tijekom svibnja 2026. godine. Cilj je bio ispitati koliko učenici poznaju digitalne kolačiće, jesu li svjesni da internetske stranice mogu prikupljati njihove podatke te koliko pozornosti posvećuju zaštiti privatnosti na internetu. Podaci su prikupljeni anonimnom anketom koja je obuhvatila pitanja o korištenju interneta, susretanju s obavijestima o kolačićima, postupcima pri njihovu prihvaćanju ili odbijanju i poznavanju načina zaštite osobnih podataka. Rezultati pokazuju da učenici često koriste internet i da su se uglavnom susreli s obavijestima o kolačićima. Ipak, njihovo znanje o digitalnim kolačićima nije jednako razvijeno. Većina prepoznaje važnost opreza pri korištenju interneta, što pokazuje potrebu za daljnjom edukacijom o digitalnoj privatnosti i sigurnosti.

Ključne riječi: digitalni kolačići, sigurnost na internetu, osobni podaci, privatnost, učenici

1. Uvod

Internet je važan dio svakodnevice djece i mladih. Učenici ga koriste za učenje, komunikaciju, zabavu i pronalaženje informacija. Međutim, korištenje internetskih stranica povezano je i s prikupljanjem podataka o korisnicima. Jedan od načina na koji se to ostvaruje jesu digitalni kolačići, male datoteke koje internetske stranice pohranjuju na uređaj korisnika. Iako se učenici često susreću s obavijestima o kolačićima, nije sigurno da u potpunosti razumiju njihovu svrhu i posljedice prihvaćanja. Važno je da znaju kako pažljivo postupati s osobnim podacima i donositi informirane odluke prilikom korištenja interneta. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati znanje i navike učenika povezane s digitalnim kolačićima te njihovu svijest o važnosti zaštite osobnih podataka na internetu.

2. Metode

Istraživanje je provedeno u svibnju 2026. godine među učenicima Osnovne škole Sibinjskih žrtava u Sibinju. Za prikupljanje podataka korištena je anonimna anketa s pitanjima zatvorenog tipa. Pitanja su se odnosila na spol i razrednu skupinu učenika, učestalost korištenja interneta, susretanje s obavijestima o kolačićima, postupke pri njihovu prihvaćanju ili odbijanju te poznavanje digitalnih kolačića i zaštite osobnih podataka. Dobiveni odgovori obrađeni su prikazom broja odgovora i njihovom usporedbom. Broj odgovora na pojedina pitanja nije uvijek bio jednak jer nisu svi sudionici odgovorili na svako pitanje.

3. Rezultati

U istraživanju je sudjelovalo ukupno 107 učenika, među kojima je bilo 56 djevojčica i 51 dječak. Prema razrednoj skupini, 58 učenika pohađalo je od 1. do 4. razreda, a 48 učenika od 5. do 8. razreda. Rezultati ankete pokazali su da učenici često koriste internet: od 105 učenika koji su odgovorili na to pitanje, njih 59 navelo je da ga koristi nekoliko puta dnevno, sedam jednom dnevno, 22 nekoliko puta tjedno, a 17 rijetko. Većina učenika susrela se s obavijestima o digitalnim kolačićima, što je potvrdilo 80 od 107 učenika, dok 23 nisu bila sigurna, a četiri su odgovorila da se nisu susrela s takvim obavijestima. Pri njihovu pojavljivanju 64 učenika navela su da odabiru opciju „Odbij sve”, 26 odabire „Prihvati sve”, 11 traži pomoć odrasle osobe, četiri zatvaraju prozor, a dva pokušavaju pročitati obavijest prije odabira. Odgovori o poznavanju digitalnih kolačića pokazali su da 30 učenika zna što su oni, 42 učenika poznaju ih djelomično, a 35 učenika ne zna što su. Kada je riječ o prikupljanju osobnih podataka, 73 učenika odgovorila su da internetske stranice mogu prikupljati podatke o korisnicima, 31 učenik nije bio siguran, a jedan je odgovorio negativno. Na pitanje o poznavanju načina zaštite osobnih podataka, 77 učenika odgovorilo je da zna kako ih zaštititi, 27 navelo je da zna djelomično, a dva učenika odgovorila su da ne znaju. Važnost pažljivog postupanja na internetu prepoznala je većina sudionika: 98 učenika smatra da je važno paziti na ono što prihvaćaju na internetu, osam smatra da je to važno samo ponekad, a jedan učenik smatra da to nije važno. Ukupni rezultati pokazuju da učenici imaju iskustva s korištenjem interneta i obavijestima o kolačićima, ali se njihovo poznavanje digitalnih kolačića i načina zaštite osobnih podataka razlikuje.

4. Rasprava

Rezultati istraživanja pokazuju da učenici često koriste internet i da se većina već susrela s obavijestima o digitalnim kolačićima. Ipak, učestalo korištenje interneta ne znači nužno da učenici u potpunosti razumiju način rada kolačića i njihovu povezanost s prikupljanjem podataka. Posebno je važno istaknuti da je najčešći navedeni postupak odabir opcije „Odbij sve”, dok dio učenika odabire „Prihvati sve”. Također, velik broj učenika svoje znanje o digitalnim kolačićima opisuje kao djelomično ili navodi da ih ne poznaje. To upućuje na važnost dodatnog objašnjavanja njihove svrhe i značenja ponuđenih opcija. S druge strane, većina učenika prepoznaje mogućnost prikupljanja podataka putem internetskih stranica i smatra da je važno pažljivo postupati na internetu. Istraživanje je ograničeno na učenike jedne škole, a broj odgovora nije bio jednak za sva pitanja, pa rezultate treba promatrati u okviru ispitane skupine. Buduća istraživanja mogla bi uključiti veći broj učenika te dodatno ispitati razumiju li učenici razlike među vrstama kolačića i mogućnosti upravljanja osobnim podacima.

5. Zaključak

Istraživanje provedeno u Osnovnoj školi Sibinjskih žrtava u Sibinju pokazalo je da učenici često koriste internet i uglavnom su upoznati s obavijestima o digitalnim kolačićima. Većina prepoznaje važnost zaštite osobnih podataka, ali njihovo znanje o samim kolačićima razlikuje se. Zbog toga je važno nastaviti educirati učenike o digitalnoj privatnosti i sigurnosti. Učenike treba poticati da pročitaju obavijesti prije odabira, razumiju ponuđene mogućnosti i potraže pomoć kada nisu sigurni. Na taj se način može razvijati odgovornije i sigurnije korištenje interneta.

Literatura

1. Agencija za zaštitu osobnih podataka (AZOP). Informacije o kolačićima i zaštiti osobnih podataka.
2. Europski parlament i Vijeće Europske unije (2016). Opća uredba o zaštiti podataka (GDPR).
3. Rezultati ankete o digitalnim kolačićima i sigurnosti na internetu provedene u Osnovnoj školi Sibinjskih žrtava u Sibinju, svibanj 2026.